Проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“

04.06.2025

Учениците от 12^а клас успешно приключиха практическото си обучение по проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“,

финансиран от Програма „Образование“ 2021 – 2027, съфинансиран от Европейския съюз

В проект „Ученически практики – 2“ участваха 14 ученици от 12^а клас на НПТГ „Шандор Петьофи“. Основната цел на проекта е да подпомогне адаптирането на професионалното образование и обучение спрямо динамиката на пазара на труда и да насърчи развитието на умения за професиите на настоящето и бъдещето.

Специфичните цели на проекта включват:

· Модернизиране на професионалното образование и обучение (ПОО) чрез сътрудничество между училища, бизнеси и други институции;

· Повишаване на уменията и компетентностите на педагогическите специалисти и учениците в системата на ПОО чрез партньорство с бизнеса;

· Повишаване на привлекателността на професионалното образование.

Практиките дадоха възможност на учениците да развият своите умения в реална работна среда, под ръководството на наставници от съответните фирми и наблюдаващ учител. Стажовете се проведоха в малки фирми от града, като учениците бяха разпределени в три групи.

Благодарим на партньорите на НПТГ „Шандор Петьофи“, които съдействaха за провеждането на 240 часа практика в реална работна среда.

За професията „Приложен програмист“ учениците работиха във фирмите:

· „ДАНИСА“ ООД – с наставник Йордан Дяков

· „ТРД“ ООД – с наставник Николай Колев

· „ПОЙНТ 78“ ЕООД – с наставник Габриела Стефанова

Наблюдаващ учител на учениците беше г-жа Агнеса Танчева.

Стажантите преминаха въвеждащ инструктаж и се запознаха с организацията на работа във всяка фирма. По време на практиката учениците работиха основно в компютърни сервизи, където изпълняваха задачи като:

· създаване на хардуерни конфигурации;

· инсталиране на софтуер;

· работа с готови програмни продукти и разработване на нови по задание;

· диагностика, почистване и поддръжка на компютърна техника.

По предварително изготвен график учениците посещаваха фирмите и изпълняваха възложените им задачи в реални условия. Практиката се оказа изключително ценна за тяхното професионално развитие – те задаваха въпроси, търсеха решения и постепенно изграждаха усещане за отговорност и професионализъм.

Трябва да отбележим, че участието в стажа значително повиши професионалните компетентности на учениците и им помогна да се ориентират по-добре в бъдещата си професионална реализация. В края на практиката те показаха по-висока мотивация, стремеж към усвояване на нови знания и желание за развитие в избраната сфера.

Учениците, включени в проекта „Ученически практики – 2“, получиха стипендии, осигурени от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.